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BTSA
: Services en Espace Rural
Présentation du BTSA SER
Compétences et activités couvertes par
le BTSA "Services en Espace Rural"
Les trois champs d'activité couverts par le BTSA SER
Ces 3 champs d'activités entraînent une diversité :
- Entreprises
- Collectivités
- Associations
- Salarié
- Accompagnateur / conseiller
- Créateur d'entreprise
- Porteur de projet
- Marchands / non marchands
- Destinés à la population locale / population extérieure
- Basés sur des ressources patrimoniales / ressources humaines
- Collectifs / individuels
- Inscrits dans une perspectives de développement local / issus d'un projet individuel
Spécifiques au BTSA SER :
En lien avec les partenaires :
- Il participe au recueil et à l'analyse de données globales permettant un diagnostic
- Il conduit et réalise des études de besoins et contribue à la mise en place d'une stratégie
- Il monte des dossiers techniques, administratifs et financiers,
- Il assure l'accompagnement, l'évaluation et la pérennisation du projet
- Il réalise des études prévisionnelles,
- Il élabore des services, des produits adaptés au marché,
- Il suit le développement du produit ou du service et propose des adaptations et améliorations
- Il mobilise les prestataires
- Il facilite la mise en uvre des actions par l'expression, la participation et la coordination des acteurs impliqués
- Il assure un appui technique auprès des prestataires et gère les aspects financiers
- Il établit et gère un budget
- Il gère du personnel (organisation du travail, formation, animation)
- Il coordonne les activités,
- Il participe à l'élaboration du projet de la structure
Communes à tous les BTSA :
- Il organise et anime un groupe de travail
- Il anime ou dirige une équipe
- Il utilise les techniques de diffusion et de communication
- Il se documente et se forme
- Il organise et anime des sessions de formation
Modules communs à toutes les options du BTSA :
- D 11 : Mathématiques appliquées et statistiques (70 h)
- D 12 : Informatique (50 h)
- D 21 : Langue vivante (120 h)
- D 22 : Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation (180 h)
- D 31 : Sciences économiques, sociales et juridiques (90 h)
- Éducation physique et sportive (100 h)
- Module d'initiative locale (120 h)
- Mise à niveau (60 à 120h)
Modules spécifiques au BTSA SER :
- D 32 : Les acteurs de services en milieu rural (90 h)
- D 33 : Gestion des organisations prestataires de services (150 h)
- D 41 : Représentations et attentes des publics concernés par les services en espace rural (90 h)
- D 42 : Approche et diagnostic d'un territoire (90 h)
- D 43 : Conception de projets (150 h)
- D 44 : Communication et négociation appliquées aux services en espace rural (120h)
- D 45 : Informatique et communication (60 h)
- 1 - Recherche, identification des acteurs sur le terrain
- 2 - Approche systémique d'un acteur
- 3 - Etude de marché
- 4 - Observation d'un jeu d'acteurs autour d'un projet
- 5 - Mise en perspective historique et sociologique d'une réalité locale
- 6 - Mie se uvre de l'approche du territoire (dont inventaire des projets d'acteurs)
- 7 - Animation commerciale
- 8 - Réalisation d'un journal
Huit thèmes d'activités pluridisciplinaires (voir les huit thèmes) :
Plusieurs thèmes peuvent être regroupés dans une même situation pédagogique pluridisciplinaire et constituer une activité pluridisciplinaire plus large qui pourra intégrer des temps de TP ou TD de certains modules.
Il est nécessaire d'envisager une gestion globale des horaires TP/TD.
Des principes d'action pédagogique générés par des projets inscrits dans le contexte scolaire
- Un projet d'établissement qui intègre les caractéristiques territoriales locales
- Un projet pédagogique élaboré par une équipe d'enseignants
- Des projets menés et analysés avec/par les élèves :
- PIC : Projet d'Initiative et Communication (Module D22 - Obj. 4.4)
- Conception de projets (D43)
- Un projet professionnel des étudiants, projet qui s'appuie notamment sur les stages
Des compétences spécifiques générés par des projets au sein des 3 champs d'activité du BTSA SER
- Les étudiants sont amenés à concevoir, analyser et participer à des projets individuels ou collectifs de développement d'activités sur un territoire dans l'un des trois champs d'activité couverts par le BTSA SER
Il est difficile de parler de d'emploi ou de métier, stricto sensu, dans la mesure où les situations professionnelles rencontrées sont relativement large, d'une part, et surtout parce qu'il s'agit de "métiers en émergence" dans lesquelles se déclinent des activités communes.
On peut trouver les dénominations suivantes (liste non exhaustive) :
- accompagnateur d'entrepreneurs ruraux,
- animateur de structure de développement local,
- adjoint d'agent de développement,
- animateur- coordonnateur de services,
- coordinateur de services aux personnes
Les situations d'emploi sont diverses, de nombreux sortants ont bénéficié de la procédure "nouveaux emplois, emplois jeunes"
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